La iniciativa Secundaria Aprende impulsa una nueva forma de organizar la escuela secundaria, con el objetivo de mejorar los aprendizajes y, al mismo tiempo, generar mejores condiciones para el trabajo de los docentes.
Uno de los principales cambios consiste en permitir que los profesores concentren una mayor cantidad de horas y unifiquen sus cargos dentro de una misma institución. De esta manera, se busca disminuir la necesidad de distribuir la actividad laboral entre diferentes establecimientos.
La propuesta apunta a reducir la fragmentación del trabajo docente y generar espacios que permitan desarrollar con mayor continuidad distintas tareas vinculadas con la enseñanza. Entre ellas se encuentran la preparación de las clases, la planificación conjunta, el intercambio de experiencias con otros profesores y la elaboración de proyectos institucionales.
Además, el esquema contempla horas extraclase que pueden destinarse a estas actividades dentro de la jornada laboral. Esto permite que parte del tiempo de trabajo docente no esté exclusivamente dedicado al dictado de clases, sino también a la organización y seguimiento de las trayectorias educativas.
La concentración de horas en una misma escuela favorece, de esta manera, una mayor integración entre los equipos docentes y facilita el conocimiento cercano de los estudiantes y sus necesidades.
El objetivo final de la propuesta es fortalecer el trabajo colectivo dentro de cada institución, mejorar las condiciones laborales de los profesores y contar con más tiempo para acompañar de manera sostenida el proceso de aprendizaje de los alumnos.
